Sirpaleinen työnkuva yhdistää eurooppalaisia aikuiskouluttajia
Euroopan komissio selvittää paraikaa aikuiskouluttajien avaintaitoja. Tutkimuksen mukaan moninaiset tehtävät ja työnkuvan sirpaleisuus yhdistävät eurooppalaisia aikuiskouluttajia. Eurooppalaisen aikuiskouluttajan työsarka koostuu opettamisesta, opetuksen suunnittelusta ja hallinnoinnista, mentoroinnista, it-tehtävistä ja henkilöstöjohtamisesta.
Aikuisopettajalla on oltava yleiskäsitys kehittämisestä, johtamisesta, arvioinnista ja seurannasta. Tutkimuslaitoksen kaksi selvitystä kuvaavat aikuiskouluttajien osaamista ja työoloja Euroopan-laajuisesti. Työn ytimessä on opettaminen, ja sen kouluttaja kokee mielekkääksi. Innostuneet ja motivoituneet opiskelijat ovat eurooppalaisesta aikuiskouluttajasta työssä parasta. Opiskelijoilta saatu tunnustus ja työskentely asiaansa omistautuneiden, motivoituneiden aikuisten parissa innostaa aikuiskouluttajia maasta riippumatta.
Aikuiskouluttajat Suomessa samassa tilanteessa
Samantapaisia huomioita tekee suomalainen vapaan sivistystyön ammattilainen, jonka työolot Koulutuksen arviointineuvosto kartoitti vastikään.
”Opetushenkilöstö on vahvasti sitoutunut työhönsä, mikä luo hyvän pohjan vapaan sivistystyön ja oppilaitosten kehittämiselle,” kertoo arviointiryhmän työtä johtanut professori Esa Poikela
Epävarmat työolot, kehno palkka ja huonot eläkenäkymät leimaavat eurooppalaisen aikuiskouluttajan arkea. Suomessa sen kokevat erityisesti tuntiopettajat, vapaan sivistystyön suurin henkilöstöryhmä. Aikuiskouluttajilta puuttuvat kautta Euroopan vahvat edunvalvojat.
Lähde: sivistys.net (12.3.2010)
